TÍNH HAI MẶT CỦA CÔNG BẰNG. LÃO GIÀ NGÃ BẢY SÀI GÒN.
TÍNH HAI MẶT CỦA CÔNG BẰNG. LÃO GIÀ NGÃ BẢY SÀI GÒN.
TÍNH HAI MẶT CỦA CÔNG BẰNG. LÃO GIÀ NGÃ BẢY SÀI GÒN.
Một giáo sư kinh tế ở một trường đại học cho biết ông chưa từng đánh rớt sinh viên nào, nhưng đã từng đánh rớt hết cả một lớp học.
Lý do vì học sinh lớp này kiên quyết cho rằng, một xã hội có hình thái tổ chức hoàn hảo là một xã hội không ai giàu và cũng không ai nghèo, và đó là một xã hội tuyệt vời.
Thế là vị giáo sư nói:
- “Được rồi, vậy lớp mình sẽ tiến hành một thí nghiệm về điều đó.
Từ nay, tất cả các điểm sẽ được cộng lại và chia đều ra, mọi người sẽ nhận được điểm như nhau, vì thế không ai bị rớt và cũng không ai được điểm A* cả.”
Sau bài thi đầu tiên, mức điểm trung bình cho cả lớp là B. Những sinh viên siêng năng rất buồn, còn những sinh viên lười biếng thì rất mừng.
Qua bài thi thứ hai, điểm trung bình cho cả lớp là D! Không ai vui cả. Vì những sinh viên lười thậm chí còn lười hơn, còn những sinh viên chăm chỉ thì quyết định rằng họ cũng chỉ nên học in ít thôi.
Đến bài thi thứ ba, điểm trung bình là F. Mức điểm không hề tăng lên, mà còn nổ ra các cuộc cãi vã, nghi ngờ, buộc tội nhau. Mọi người đều khó chịu và tức giận, tất cả mọi người không ai còn muốn học để người khác có lợi.
Bài cuối cùng, tất cả đều rớt, khiến ai cũng sững sốt, ngỡ ngàng…
Giáo sư đã nói với họ rằng:
- “Thông qua kết quả những bài kiểm tra thì các bạn có thể dễ dàng thấy được rằng, kiểu xã hội công bằng mà các bạn đang mong muốn rất khó thành hiện thực, vì dù ý tưởng rất hấp dẫn, nhưng khi đưa vào thực hành thì chẳng ai có động lực muốn làm việc nữa.”
Cuối cùng ông kết luận:
- Bạn không thể làm người nghèo giàu lên bằng cách khiến người giàu nghèo đi.
- Người không làm gì mà vẫn được hưởng, trong khi người phải làm thì lại không được hưởng đáng với công sức bỏ ra.
- Chính phủ cho free ai cái gì, thì phải lấy thứ đó từ người khác.
- Khi một nửa nhân loại thấy rằng họ không cần làm gì vì sẽ có người khác làm cho, còn một nửa kia thì nghĩ rằng họ có làm kiệt xác cũng chẳng ích gì vì sẽ bị kẻ khác chiếm mất. Thì đó chính là khởi đầu cho sự kết thúc của mọi xã hội!
(Hướng Thiện,Gia Nguyễn chia sẻ từ trang Hướng Thiện)
* Chú thích: Hệ thống điểm từ A (cao nhất) đến F (thấp nhất)
Phân tích tính hai mặt của công bằng
Công bằng là một khái niệm trừu tượng và mang nhiều nghĩa, nhưng nhìn chung nó đề cập đến sự hợp lý, đúng đắn và chính đáng trong cách đối xử với mọi người. Tuy nhiên, công bằng cũng có hai mặt, có thể được hiểu và nhìn nhận theo nhiều cách khác nhau, dẫn đến những hệ quả và ý nghĩa khác biệt.
1. Bình đẳng và công bằng theo kết quả:
- Bình đẳng: Mọi người đều được đối xử như nhau, nhận được nguồn lực và cơ hội giống nhau, bất kể hoàn cảnh hay đặc điểm cá nhân.
- Công bằng theo kết quả: Mọi người được đối xử theo cách phù hợp với nhu cầu và hoàn cảnh cá nhân, đảm bảo họ có cơ hội đạt được kết quả tương đương nhau.
Ví dụ:
- Học sinh trong lớp học:
- Bình đẳng: Mọi học sinh đều được học cùng chương trình, làm bài kiểm tra giống nhau, bất kể năng lực hay hoàn cảnh.
- Công bằng theo kết quả: Học sinh gặp khó khăn có thể được hỗ trợ thêm, học sinh năng khiếu có thể được học chương trình nâng cao để đảm bảo tất cả đều có cơ hội đạt điểm cao.
2. Công bằng thủ tục và công bằng phân phối:
- Công bằng thủ tục: Mọi người được đối xử một cách công bằng và minh bạch trong quá trình ra quyết định ảnh hưởng đến họ.
- Công bằng phân phối: Kết quả của các quyết định và chính sách đảm bảo sự phân bổ tài nguyên và lợi ích một cách hợp lý và công bằng cho tất cả mọi người.
3. Tính hai mặt của công bằng:
- Mâu thuẫn tiềm ẩn: Bình đẳng và công bằng theo kết quả, thủ tục và phân phối có thể mâu thuẫn với nhau. Ví dụ, việc đảm bảo công bằng theo kết quả cho một số người có thể dẫn đến việc vi phạm nguyên tắc bình đẳng đối với những người khác.
- Sự đánh đổi: Thực thi công bằng luôn đòi hỏi sự đánh đổi giữa các giá trị và lợi ích khác nhau. Ví dụ, việc đảm bảo công bằng thủ tục có thể tốn kém và mất thời gian, trong khi việc tập trung vào công bằng phân phối có thể ảnh hưởng đến hiệu quả kinh tế.
- Tùy thuộc vào bối cảnh: Cách hiểu và áp dụng công bằng phụ thuộc vào từng bối cảnh cụ thể, văn hóa và hệ thống giá trị của mỗi xã hội.
Kết luận:
Công bằng là một khái niệm phức tạp và đa chiều, có hai mặt cần được xem xét cẩn thận khi đánh giá và thực thi. Việc tìm kiếm sự công bằng đòi hỏi sự cân nhắc kỹ lưỡng giữa các nguyên tắc, giá trị và lợi ích khác nhau, đồng thời phải thích ứng với từng bối cảnh cụ thể.
Tổng hợp
LÃO GIÀ NGÃ BẢY SÀI GÒN.
***
TÍNH HAI MẶT CỦA CÔNG BẰNG. LÃO GIÀ NGÃ BẢY SÀI GÒN.
#tinhhaimatcuacongbang
#phattrienbanthan
#laogiangabaysaigon
#tslevantucantho
#facebooklevantu
#kenhyoutubetslevantu
#kenhtiktoktslevantu
